wtorek, 4 lutego 2020

dom czy mieszkanie?

Zestaw dla klas ósmych:
2) przyimki https://kahoot.it/challenge/0978279 PIN: 0978279
3) meble, rodzajnik https://kahoot.it/challenge/0614757 PIN: 0614757
4) pomieszczenia, rodzajnik https://kahoot.it/challenge/0552500 PIN: 0552500

razem czy oddzielnie?

Zestaw dla klas siódmych:
1) miejsca w mieście https://kahoot.it/challenge/0521980 PIN: 0521980
2) czasowniki modalne https://kahoot.it/challenge/012131 PIN: 012131
3) przyimki + rzeczownik w bierniku https://kahoot.it/challenge/0719032 PIN: 0719032
4) odmiana czasownika https://kahoot.it/challenge/0488 PIN: 0488
5) odmiana czasowników mix https://learningapps.org/display?v=pyhjx11ya19
6) czasowniki rozdzielnie złożone http://gimdeutsch.blogspot.com/2019/01/alltag-i-czasowniki-rozdzielnie-zozone.html
Viel Spass!

czwartek, 19 września 2019

słówka z Quizlet

Wrzesień umyka, jesień się zbliża, a my drugi rok uczymy się niemieckiego 🖤❤️💛
Zeskanujcie poniższy kod QR i trenujcie słownictwo:

Drugi sposób nauki dostępny tak:

poniedziałek, 11 marca 2019

Puk! Puk! Ostern!

Zapraszam wszystkich uczniów klas VII i VIII do udziału w międzyszkolnym konkursie.

Zasady:
1. Należy wykonać jedną kartkę wielkanocną wykorzystując technikę dowolną według własnego pomysłu.
2. Rozmiar kartki po rozłożeniu: format A4.
3. W środku kartki muszą znajdować się życzenia wielkanocne w języku niemieckim napisane odręcznie przez ucznia. Niedopuszczalne jest napisanie życzeń na komputerze i wklejenie ich.
4. Podpisane na odwrocie prace (imię i nazwisko ucznia, klasa, szkoła) należy przekazać w terminie do 21.03.2019r.

Zasady oceniania:
Podczas oceny prac będą brane pod uwagę następujące kryteria:
1. Poprawność językowa życzeń,
2. Staranność, pomysłowość oraz stopień trudności wykonania,
3. Oryginalność zastosowanych technik artystycznych.