EDJ 2017

Wrzesień zmierza już ku końcowi.To znak, że wkrótce będziemy świętować Europejski Dzień Języków. Jakie są pomysły? Jeden z nich to zaprzyjaźnienie się z niemieckim rodzajnikiem. Jak ogarnąć to zagadnienie, to zgryz dla wielu uczących się języka.
Proponuję techniki, jakie znajdziecie w filmiku pod tym linkiem: https://www.youtube.com/watch?v=TCjZ3c90oJk
A co powiecie na przygotowanie takiego smakołyku? Jakich owoców można użyć, by uzyskać kolory flagi niemieckiej? Jak te owoce nazywamy po niemiecku?! Oto kolejny pomysł...

Nieco geografii na niemieckim

A może milionerzy?

link do quizu: http://LearningApps.org/3506763http://LearningApps.org/3506763

Teleturnieje online

Lekcja z użyciem platformy Kahoot jest zawsze inspirująca. Zadanie na dziś było takie, aby w parach utworzyć quiz i powtórzyć przy okazji wiadomości z różnych zakresów tematycznych.
Quiz Oliwii i Kasi
Quiz Zuzy i Pauliny
Quiz Ani i Karoliny
Quiz Dominiki i Asi
Quiz Kasi i Melanii
Quiz Justyny i Ani
Rozgrywki jeszcze przed nami, więc zostawiam krótką instrukcję:
1. Po uruchomieniu linku, kliknij na fioletowe pole PLAY 
2. Kliknij START NOW
3. Wybierz tryb teleturnieju (do wyboru 1:1, zespołowo)
4. Pojawi się ekran rejestracji uczestników, którzy wchodzą na swoich urządzeniach (telefony lub tablety) na stronę kahoot.it i podają wyświetlany na głównym ekranie kod dostępu (cyfrowy).
Wejście na stronę może ułatwić kod QR:

5. Po wpisaniu numeru gry (game pin) uczestnicy wpisują swoją nazwę: imię lub nick i klikają: Join game (przyłącz się do gry). Otrzymają komunikat: You’re In! (jesteś w grze) i czekają na uruchomienie gry przez moderatora (np. uczeń prowadzący quiz).
6. Prowadzący klika START
7. Na tablicy/ekranie wyświetli się pytanie i odpowiedzi (w różnych kolorach) Uczniowie na swoim urządzeniu zobaczą tylko kolorowe kształty (sześciokąt, elipsa, trójkąt, kwadrat) – klikają kolor zgodny z odpowiedzią na tablicy.
8. Przejście do następnego zadania po kliknięciu NEXT, widać także wyniki po każdym zadaniu.
9. Prowadzący quiz powtarza czynności do wyczerpania pytań, na koniec należy kliknąć END.
10. Wyświetlony zostaje wynik, znany jest ranking i punktacja.
11. Kolejna plansza, to szybkie badanie opinii uczestników na temat quizu: gwiazdka – poziom zadowolenia (czy to była dobra zabawa), learning – czy się czegoś nauczyli, recommend – czy polecają ten quiz, feeling – wrażenie ogólne.
12. Po kliknięciu opcji SHOW FEEDBACK na tablicy wyświetla się rezultat ankiety

Życzę miłej zabawy i czekam na kolejne linki do waszych quizów!

Wiosenne porządki wiedzy

Czekam na Wasze karty z odpowiedziami na poniższe pytania:

W lustrze języków

Kilkaset pocztówek okrążyło trasy pomiędzy partnerami projektu eTwinning. Było powodem do wypieków na twarzach, zaciekawiało treścią ręcznych zapisów uczniów, budziło emocje w poszukiwaniu na zadawane czasem na kartkach lub w korespondencji online zaskakujące pytania nadawców. Rozpoczęty we wrześniu projekt bazujący na współpracy na odległość pomiędzy szkołami europejskimi, na komunikacji w języku niemieckim, dobiega końca. Przez te kilka miesięcy wydarzyło się edukacyjnie znacznie więcej niż to wstępnie zaplanowaliśmy, a całkiem spory zespół nauczycieli i uczniów, z którymi byliśmy w stałym kontakcie okazał się być znakomitą grupą wsparcia, motywującą do nauki, do poznawania innych kultur, do podtrzymywania na duchu, jak coś nie wychodzi. Na ostatnich przed feriami zajęciach podsumowywaliśmy.
Co nam się udało najbardziej?

Toplista zadań projektowych "Im Spiegel der Sprachen"

kącik projektu eTwinning "Im Spiegel der Sprachen"

Nasi uczniowie byli bardzo aktywni, podejmowali pomysły z innych krajów. Grę "Schnitzeljagd", zaproponowaną przez grupę z greckich Salonik wzbogaciliśmy kodowaniem zadań przy pomocy generatora kodów QR. Festiwalowe zadanie opracowane przez uczniów z Zugdidi w Gruzji polscy uczniowie wykonali tak dobrze, że zostali nagrodzeni przez gruzińskie jury. W wyzwaniu ze Szwecji, jakie rzuciła grupa z Helsingborg również dzięki zaangażowaniu i systematyczności udało się wyprzedzić klasę z Ukrainy.  W konkursie "Eurovision contest" na polską kolędę oddano najwięcej głosów. My natomiast zaprosiliśmy wszystkich partnerów do tworzenia zadań w kalendarzu adwentowym online.
Z otrzymanych pocztówek i listów przygotowaliśmy również kalendarz adwentowy, który znajdował się w szkolnej klasopracowni. Z zadań ukrytych w numerowanych kopertach przez cały grudzień korzystali uczniowie naszego gimnazjum.

tajemnica czerwonych kopert z zieloną gwiazdką

Wielką niespodzianką okazały się dla nas przesyłki z Gruzji i Szwecji z drobnymi upominkami od tamtejszych uczniów i nauczycieli, którymi nagrodzili grupę projektową z klasy IIG, za zaangażowanie, za udaną współpracę i podejmowanie się zadań, jakie obejmowały konkursy.

 

Europejski Dzień Języków

Na cały tydzień przygotowaliśmy różne aktywności związane z obchodami sympatycznego święta, którego głównym bohaterem są języki. Pocztówki z wielu krajów Europy przychodzą do naszego zespołu i są ciekawym źródłem informacji o kulturze oraz właśnie językach.
We wtorek zorganizowaliśmy grę "Schnitzeljagd", którą przygotowywało aż 27 szkół w ramach projektu eTwinning "Im Spiegel der Sprachen". My przeprowadziliśmy ją z użyciem kodów QR.
Na każdy dzień mamy też zadanie, np. obliczenie odległości pomiędzy szkołami, które wymieniają się pocztówkami albo sprawdzające znajomość flag państw, w których mieszczą się szkoły partnerskie.
Uczniowie obmyślają, jak zadanie opracować i potem zaprosić do udziału jak najwięcej klas.
Ważne są też plakaty promujące nasz tydzień języków :)

Takie szkolne wydarzenia są też okazją do utrwalania słownictwa, ale i rozwijania wielu kompetencji.
Aplikacja tygodnia:
LearningApps

Dzień Języków Obcych 2015

W minioną sobotę dwa zespoły uczniów wzięły udział w plenerowej grze miejskiej Misja "Babel" - tak uczciliśmy święto europejskiej różnorodności językowej. Więcej poczytać można TUTAJ.
Nasze szkoły partnerskie z Niemiec i Grecji z wielkim zainteresowaniem przejrzały relację z tego wydarzenia i co więcej - okazuje się, że tak ciekawie, jak w Krakowie, nie obchodzi się tam Dnia Języków Obcych ... ale za to zainspirowaliśmy też klasy eTwinning do działania. I tak podczas jednej z przerw w gimnazjum w mieście Volos (Grecja) odbyły się dziś zawody w poszukiwaniu najdłuższego słowa w języku partnera projektu "Medienkoffer". Pomysł ciekawy i wart zapamiętania :)
Warto się też zastanowić, czy podczas najbliższego spotkania online, nie pouczyć greckich uczniów wymowy naszego polskiego łamańca językowego:

Autoprezentacje

Czwartkowe wyzwanie z awatarkiem VOKI:

Przygotuj swój awatar i przedstaw się (podaj imię, skąd pochodzisz, gdzie mieszkasz, hobby). Umieść link do awatara VOKI na tablicy (kliknij dwukrotnie w wolne pole). Pamiętaj o podpisaniu wpisu imieniem. Zobacz też ten awatar: PRZYKŁAD

Rezultaty klasy IG (po kliknięciu na imię otworzy się karta z awatarem):
Gabi, Krystian, Ola K. Dawid, Mateusz, Piotrek, Kacper, Natalia, Klaudia, Aneta, Zuza, Wiola, Gosia,  Ola, Wacław.

Etap drugi już w przyszłym tygodniu.

Europejski Dzień Języków 2015

W przyszłym tygodniu po raz kolejny obchodzimy Europejski Tydzień Języków. W tegorocznej edycji znalazły się w programie różne konkurencje. Jedną z nich jest opracowanie plakatu tematycznego na wybrany temat:

- "Słynne budowle państw europejskich"

- "Europejski Dzień Języków Obcych"

- plakat o Niemczech / Austrii / Szwajcarii / Wielkiej Brytanii / Irlandii / Szkocji.

Na Wasze prace czekamy do czwartku 24 września.

listy powitalne dla zespołów z Niemiec i Grecji - na dobry start projektu "Medienkoffer"

Inicjatywa Europejskiego Dnia Języków zapoczątkowana została przez Radę Europy podczas Europejskiego Roku Języków w 2001r. Dzięki Waszemu udziałowi na szkolnych korytarzach będziemy mogli podziwiać pomysły, a jestem także przekonana, że w ten sposób  przybliżycie społeczności uczniowskiej językową różnorodność Europy oraz uatrakcyjnicie naukę języków obcych.

drzewo Melanii

Tajemnice kuchni niemieckiej

Kilka dni temu w jednej z ciekawostek, zgłoszonej przez Przemka, pojawił się proszek do pieczenia. Następnie z grupą projektową "Kuchnia po sąsiedzku" dyskutowaliśmy o jednym z ostatnich działań tego zespołu. Znowu był i proszek. I tak oto w wyniku powstała pewna historyjka obrazkowa. Rozwijam więc temat "Czy wiesz, że..." o wątek chemiczny:


Create a Copy | View Larger

Wkrótce potem zapotrzebowanie na produkt było tak duże, że Dr. Oetker otworzył pierwszy zakład produkcyjny i zapoczątkował jeden z największych dziś koncernów spożywczych.
Tak więc inspiracja od uczniów i moje zaciekawienie tematem taki oto rezultat dały.
Od lekcji języka niemieckiego, znad stolika projektowego ... rzut beretem do pracowni chemicznej :)

Odkrycia i fakty

Publikujemy pierwszą część informacji, jakie nadesłaliście:

Read this free book made on StoryJumper

Nadal możecie zgłaszać kolejne swoje odkrycia z sieci lub innych dostępnych źródeł informacji.
Zapraszam także tutaj i mam nadzieję, że zadziałamy twórczo wespół-zespół?

Czy wiecie, że ...

... najbardziej znany zamek na świecie znajduje się w Niemczech? W Bawarii, niedaleko Monachium. To znany dzieciom, ale nie tylko, bajkowy zamek w Neuschwanstein, który pojawia się w czołówce każdego filmu Walta Disneya.
źródło informacji: http://podroze.onet.pl/najbardziej-znany-zamek-swiata/3hv9w

zamek Neuschwanstein - flickr - joiseyshowaa - CC BY SA 2.0

Zgłaszajcie Wasze ciekawostki związane z krajami niemieckojęzycznymi i językiem niemieckim. Może to być coś o kulturze, historii, geografii, języku, sporcie .... Swój opis zacznijcie każdorazowo: "czy wiecie, że .."
Pamiętajcie: na końcu podajecie źródło Waszej informacji (link, tytuł książki itp.)

skąd się wziął w Europie ketchup

Dla mnie najciekawszą była dziś lekcja w klasie pierwszej. Dziewczyny wyszukały w domu ciekawostki językowe, które następnie prezentowały klasie. Ich zainteresowania siegnęły aż do odległych Chin. I tutaj - najbardziej zaskakującą informacją dla nas było nieoczekiwane pochodzenie słowa 'ketchup'. Brawo dziewczyny! Zaskoczenie podczas wykładu to gwarancja sukcesu :) Tylko tak dalej :)
Koszyczek ze słówkami niemieckimi i angielskimi był z kolei atrakcją kilku przerw pomiędzy lekcjami. Na piętrze dołączył po południu kącik, w którym możecie poczytać różne ciekawostki o językach, ludziach i krajach. Poniżej, pod plakatem Magdy są dla Was przygotowane różne kąski językowe. Na odpowiedzi czekamy:

- do czwartku (język niemiecki)

- do piątku (Język angielski).

Wykonane zadania, które wybraliście przekazujcie po prostu nauczycielom języków obcych.

Dla najbardziej aktywnych przewidziane są nagrody.

Zatem - do dzieła. Zapraszamy do zabawy.

Cukierek za słówko

Nasza akcja językowa już właściwie gotowa. Słówka są, a cukierki czekają na was. Zatem słowniczki w dłoń, androidy uzbrojone w stosowne aplikacje i jutro będzie się działo! Ciekawe, kto złowi najwięcej słówek :)

ta sowa już wie, jakie w koszyczku są słówka :)

Tydzień Języków Obcych

Na przyszły tydzień zaplanowaliśmy dla Was kilka niespodzianek.
W głównym korytarzu znajdziecie plakat, a przy nim różne ciekawostki, ale i małe wyzwania językowe. Za okazanie wykonanego zadania czekać na Was będa nagrody, zależnie od stopnia trudności.
Mam nadzieję, że uda się przeprowadzić pierwszą wideokonferencję z zaprzyjaźnioną klasą w ramach współpracy eTwinning.
We wtorek, na przerwach od 10.50 do 14.45 można będzie zagrać w grę "Cukierek za słówko". Każdy uczeń, który odgadnie znaczenie słówka otrzyma słodki upominek.
Gra odbędzie się na parterze. Zapraszam :)
Zapraszamy do wspólnej zabawy!