Wrzesień umyka, jesień się zbliża, a my drugi rok uczymy się niemieckiego 🖤❤️💛
Zeskanujcie poniższy kod QR i trenujcie słownictwo:
Drugi sposób nauki dostępny tak:
czwartek, 19 września 2019
wtorek, 10 września 2019
środa, 29 maja 2019
poniedziałek, 25 marca 2019
poniedziałek, 11 marca 2019
Puk! Puk! Ostern!
Zapraszam wszystkich uczniów klas VII i VIII do udziału w międzyszkolnym konkursie.
Zasady:
1. Należy wykonać jedną kartkę wielkanocną wykorzystując
technikę dowolną według własnego pomysłu.
2. Rozmiar kartki po rozłożeniu: format A4.
3. W
środku kartki muszą znajdować się życzenia wielkanocne w języku
niemieckim napisane odręcznie przez ucznia. Niedopuszczalne
jest napisanie życzeń na komputerze i wklejenie ich.
4.
Podpisane na odwrocie prace (imię i nazwisko ucznia, klasa, szkoła)
należy przekazać w terminie do 21.03.2019r.
Zasady oceniania:
Podczas oceny prac będą brane pod uwagę następujące kryteria:
1. Poprawność językowa życzeń,
2. Staranność, pomysłowość oraz stopień trudności wykonania,
3. Oryginalność zastosowanych technik artystycznych.
środa, 6 marca 2019
Piszemy dialogi
krótko i na temat:
1) Napisz rozmówkę (dwóch osób)
2) Zapisz ją jako grafikę
3) Wyślij grafikę na wskazany adres. Dołącz też link do swojej pracy
Przykład:
Link do przykładu: https://ifaketextmessage.com/q7Sp/
Aplikacja do wykorzystania: https://ifaketextmessage.com
1) Napisz rozmówkę (dwóch osób)
2) Zapisz ją jako grafikę
3) Wyślij grafikę na wskazany adres. Dołącz też link do swojej pracy
Przykład:
Link do przykładu: https://ifaketextmessage.com/q7Sp/
Aplikacja do wykorzystania: https://ifaketextmessage.com
niedziela, 3 marca 2019
Kahoot / 'Alltag'
środa, 27 lutego 2019
niemiecka Weiberfastnacht kontra polski tłusty czwartek
a łączy nas upodobanie do pączków właśnie ..
Jutro ostatni czwartek karnawału. Pączki w roli głównej i odmienione przez przypadki niemieckie:
Jutro ostatni czwartek karnawału. Pączki w roli głównej i odmienione przez przypadki niemieckie:
niedziela, 24 lutego 2019
poniedziałek, 18 lutego 2019
Quizlet / Wohnen
Lutowe wyzwanie dla klas ósmych i jeden z zestawów uczniowskich:
Co powiecie na Quizlet Live?
Jak to wygląda, zobaczcie na filmiku:
Quizlet Live: Instant Classroom Engagement from Quizlet on Vimeo.
Oczywiście nadal aktywny jest quiz Kahoot "Bei mir zu Hause" (https://kahoot.it/challenge/0819720)
PIN: 0819720
Kolejny zestaw:
Co powiecie na Quizlet Live?
Jak to wygląda, zobaczcie na filmiku:
Oczywiście nadal aktywny jest quiz Kahoot "Bei mir zu Hause" (https://kahoot.it/challenge/0819720)
PIN: 0819720
Kolejny zestaw:
czwartek, 14 lutego 2019
Zwykły dzień
Zbliża się finał akcji dla klas siódmych.
Oto jedna z prac:
#Challenge https://kahoot.it/challenge/0712316
Czasowniki modalne: https://create.kahoot.it/share/was-kannst-du-und-was-musst-du-machen/19289ef5-d88b-4a1f-928f-07e6b4933b00
#Challenge PIN 0934899 https://kahoot.it/challenge/0934899
Oto jedna z prac:
#Challenge https://kahoot.it/challenge/0712316
Czasowniki modalne: https://create.kahoot.it/share/was-kannst-du-und-was-musst-du-machen/19289ef5-d88b-4a1f-928f-07e6b4933b00
#Challenge PIN 0934899 https://kahoot.it/challenge/0934899
środa, 13 lutego 2019
Kahoot!
Dla klas ósmych (lekcja "Bei mir zu Hause"):
Link do gry: https://kahoot.it/challenge/0921841, dostęp PIN - patrzcie na zrzut ekranu powyżej.
Możecie też zeskanować kod QR:
W poniedziałek ogłosimy ranking i poznamy zwycięzców :)
Viel Spass!
Link do gry: https://kahoot.it/challenge/0921841, dostęp PIN - patrzcie na zrzut ekranu powyżej.
Możecie też zeskanować kod QR:
W poniedziałek ogłosimy ranking i poznamy zwycięzców :)
Viel Spass!
poniedziałek, 11 lutego 2019
Pocztówka od ...
Temat praktyczny. Pytania i odpowiedzi dotyczące adresowania listu czy pocztówki, ale także wypełniania formularza.
do napisów wykorzystano http://www.ransomizer.com/ |
czwartek, 24 stycznia 2019
poniedziałek, 21 stycznia 2019
Alltag i czasowniki rozdzielnie złożone
Chcesz zostać milionerem? Zacznij od tego:
11 nowych czasowników do trenowania w zdaniach:
Zadanie dodatkowe dla chętnych: przygotuj plakat "Mein Alltag" (format A4). Opowiedz na nim o swoim dniu. Na plakacie powinny się znaleźć nazwy pór dnia - ale żaden inny wyraz. Podziel przestrzeń plakatu na cztery części (Morgen / Vormittag-Mittag / Nachmittag / Abend). Na osobnej kartce przygotuj notatkę z opisem Twojego dnia. Również z podziałem na określoną porę. Twój opis ma być zgodny z graficzną treścią plakatu. Termin: 14 luty.
11 nowych czasowników do trenowania w zdaniach:
Zadanie dodatkowe dla chętnych: przygotuj plakat "Mein Alltag" (format A4). Opowiedz na nim o swoim dniu. Na plakacie powinny się znaleźć nazwy pór dnia - ale żaden inny wyraz. Podziel przestrzeń plakatu na cztery części (Morgen / Vormittag-Mittag / Nachmittag / Abend). Na osobnej kartce przygotuj notatkę z opisem Twojego dnia. Również z podziałem na określoną porę. Twój opis ma być zgodny z graficzną treścią plakatu. Termin: 14 luty.
#challenge Kahoot https://kahoot.it/challenge/0712316
sobota, 19 stycznia 2019
wtorek, 15 stycznia 2019
Zestaw swój zestaw
Powtórkowe 'abc'
A. Jak zapytasz o różne dolegliwości:
- czy boli cię głowa?
- czy bolą cię uszy?
- czy masz katar?
- czy boli cię gardło?
- czy kaszlesz?
- czy masz gorączkę?
B. Znasz nazwy części ciała?
C. Jak to powiesz po niemiecku?
- bolą mnie nogi;
- jestem przeziębiony/a;
- bolą mnie oczy;
- źle się czuję;
- jestem chory/a;
D. Ach, ten rodzajnik (der/die/das): klik
E. Dopasowanka: klik
F. Na finał. Klik
niedziela, 13 stycznia 2019
Tik Tak
"Die Zeit"- interaktywne zadanie na rozumienie tekstu.
Nowe słówka:
das Jahr - rok
das Schaltjahr - rok przestępny
die Unterrichtsstunde - lekcja, jednostka lekcyjna
Koło fortuny: Tageszeiten und Uhrzeiten:
"Wie spät ist es?" / Która godzina?
Sport / miejsca
Nowe słówka:
das Jahr - rok
das Schaltjahr - rok przestępny
die Unterrichtsstunde - lekcja, jednostka lekcyjna
Koło fortuny: Tageszeiten und Uhrzeiten:
"Wie spät ist es?" / Która godzina?
Sport / miejsca
niedziela, 6 stycznia 2019
Bleib ruhig und lern Deutsch!
Po pierwsze zadanie dla utrwalenia tworzenia trybu rozkazującego dla drugiej osoby liczby pojedynczej (du):
Po drugie tryb rozkazujący dla drugiej osoby liczby mnogiej (ihr)
A po trzecie i najważniejsze:
Jeśli potrzebujesz nieco więcej wiadomości o tworzeniu trybu rozkazującego w j.niemieckim,
zajrzyj koniecznie:
Tutaj
lub
tutaj.
Po drugie tryb rozkazujący dla drugiej osoby liczby mnogiej (ihr)
A po trzecie i najważniejsze:
Jeśli potrzebujesz nieco więcej wiadomości o tworzeniu trybu rozkazującego w j.niemieckim,
zajrzyj koniecznie:
Tutaj
lub
tutaj.
Subskrybuj:
Posty (Atom)