Złóż życzenia

Dziś składamy je przesyłając pocztą, sms'em, lub w formie e-kartki. Także w takiej formie warto zadbać o estetykę i wyraz artystyczny. Dostępnych jest wiele programów. My wybraliśmy na zajęcia 3 aplikacje online. Warunek: życzenia z okazji nadchodzących Świąt i Nowego Roku 2015 składamy w języku niemieckim. Przestrzeń dla twórców z gimnazjum oczywiście wirtualna:

Created with Padlet

Zaproszenie do wspólnego kolędowania

Remiksy to chyba będzie specjalność zespołu Mistrzów Kodowania z gimnazjum. Podjęliśmy wyzwanie eTwinning klasy z greckich Salonik i nagraliśmy dziś drugą zwrotkę niemieckiej kolędy. To nie koniec: akcja 'selfi' również została wykorzystana w tym spontanicznym projekcie. Dziękuję uczestnikom za wspaniałą lekcję śpiewania wspartą nowymi technologiami. Teraz my wyzywamy na scratchowy pojedynek zespoły JUMIX z Niemiec i Chorwacji. Na rezultaty musimy chwilkę poczekać, a tymczasem zapraszam na wycieczkę wirtualną do Salonik oraz po Małopolsce. Oto, co nam wyszło:

A mały backstage za kulisami zadania wygląda tak:

przygotowanie do selfie po nagraniu kolędy trwa. Kasia zarządza

selfie poddany następnie edycji w pizap

Przy okazji miksowania kolędy poznałam od uczniów nowy przydatny i sympatyczny program: webcamtoy. Polecam :)

Zakodowane życzenia

Adwent to czas oczekiwania na święta. Jednym ze zwyczajów - uważam, że pięknych i wartych pielęgnowania jest pisanie kartek z życzeniami. My dziś połączyliśmy tradycję z nowoczesnością. Przygotowaliśmy klasyczne, własnoręcznie wykonane kartki, każdy uczeń, który zgłosił się do wymiany z klasą z greckich Salonik, napisał do swojego kolegi lub koleżanki z klasy partnerskiej życzenia w języku niemieckim. Jednakże oprócz tego odbyły się adwentowe warsztaty ze scratchem. Była to znakomita okazja do poznania sieciowych adresów, pod którymi można znaleźć i wykorzystać pliki udostępniane innym na wolnych licencjach (CC). Powstało ponad 30 projektów kart, animowanych, z tłem muzycznym, z życzeniami w języku polskim, niemieckim i angielskim. Poniżej pokażemy 4 wybrane projekty. Znacznie więcej znajdziecie na stronie Mistrzów Kodowania z Lipnika.
Projekt Karoliny i Doroty:


Projekt Konrada i Dawida:

Projekt Agaty:

Projekt Edyty i Gabrysi:

A to projekt będący zaproszeniem do akcji z kartkami świątecznymi:

Gimnastyka języka

Na ostatnich lekcjach klasa III zaczęła tworzyć zadania dla innych.
Hasła i słówka z lekcji o oszczędzaniu według Mariusza można opanować tak:
a dla zwolenników urządzeń mobilnych podaję kod QR do tego zadania:

Europejska Odznaka Jakości eTwinning dla projektu "Wokół nas"

W lipcu projekt został wyróżniony Krajową Odznaką Jakości eTwinning, a w ubiegłym tygodniu otrzymaliśmy Europejską Odznakę Jakości (EQL). To zasługa zgranej współpracy wielu partnerów, ale przede wszystkim uczniów, nauczycieli, rodziców. Każdy wniósł w działania projektowe wiele nowego i swój entuzjazm. Dziękuję za to, że umiecie wspaniale dzielić się z innymi swoimi umiejętnościami oraz za to, że udaje się wam godzić wiele różnych obowiązków. Więcej o prestiżowej nagrodzie dla naszej szkoły znajdziecie w serwisie Gminy Wiśniowa tutaj.
Jesteśmy w trakcie realizacji kolejnej edycji projektów edukacyjnych - jestem przekonana, że będzie to także osiągnięcie na najwyższym poziomie.

JUMIX w akcji

Nasza szkoła bierze udział w tym roku w programie edukacyjnym MISTRZOWIE KODOWANIA.

I tak - dla rozkręcenia - w ramach Europejskiego Tygodnia Kodowania (11-17.X.2014r.) gimnazjaliści uczestniczyli w warsztatach, podczas których poznawali podstawy programowania w języku wizualnym scratch.

Do wspólnej przygody zaprosiliśmy też nasze zaprzyjaźnione klasy za granicą. W ten sposób powstało pierwsze zadanie w projekcie eTwinning "JUMIX". Klasy z Grecji, Niemiec, Chorwacji, Turcji i Polski zwiedzają m.in. polskie miasta za pośrednictwem programu scratch oczywiście. Celem zajęć jest pokazanie, że kodowanie nie jest wiedzą tajemną i każdy chętny może opanować nowy język programowania. Aplikacja daje wiele możliwości - pozwala tworzyć gry, pokazy multimedialne, kartki, animacje poklatkowe, interaktywne historyjki i inne atrakcyjne formy. Podczas nauki kodowania uczestnicy uczą się także logicznego myślenia, analizowania sytuacji, współpracy i kreatywności. Link do wydarzenia w ramach "code week" jest tutaj.

A projekt, jaki rozbudowują uczniowie w ramach 'code week' wygląda tak:

skąd się wziął w Europie ketchup

Dla mnie najciekawszą była dziś lekcja w klasie pierwszej. Dziewczyny wyszukały w domu ciekawostki językowe, które następnie prezentowały klasie. Ich zainteresowania siegnęły aż do odległych Chin. I tutaj - najbardziej zaskakującą informacją dla nas było nieoczekiwane pochodzenie słowa 'ketchup'. Brawo dziewczyny! Zaskoczenie podczas wykładu to gwarancja sukcesu :) Tylko tak dalej :)
Koszyczek ze słówkami niemieckimi i angielskimi był z kolei atrakcją kilku przerw pomiędzy lekcjami. Na piętrze dołączył po południu kącik, w którym możecie poczytać różne ciekawostki o językach, ludziach i krajach. Poniżej, pod plakatem Magdy są dla Was przygotowane różne kąski językowe. Na odpowiedzi czekamy:

- do czwartku (język niemiecki)

- do piątku (Język angielski).

Wykonane zadania, które wybraliście przekazujcie po prostu nauczycielom języków obcych.

Dla najbardziej aktywnych przewidziane są nagrody.

Zatem - do dzieła. Zapraszamy do zabawy.