Rondell

Zabawy ze słowem i wariacja tworzenia wierszyka 'Rondell' o stałej strukturze:
2,4,7 linia się powtarzają. Wersy 1,3,5,8 nawiązują do treści powtarzanej.
Znamy Elfchen, Haiku, to teraz próba kolejnej formy stałej?
Na podsumowanie projektu eTwinning taka propozycja:

Cytaty

Aplikacja do wizualizacji cytatów. Fajne narzędzie do ... różnych zastosowań.
Na dobry początek lekcji, na jej zakończenie, a także na inne okazje. Startujemy od Konfucjusza:

recite

A jak ta mądra myśl brzmi po polsku? Na wasze odpowiedzi czekam do końca tygodnia.

T-Shirt Jumix'a

Nie ma skrzydeł - a lata, nie ma paszportu ani dowodu - a podróżuje po różnych krajach. Co to może być? Gadżet naszego projektu eTwinning. Właśnie opuszcza czeską Ostravę i wraca do domu, do Chorwacji. A tak wygląda po spotkaniu z 7 klasami uczącymi się języka niemieckiego i realizującymi międzynarodowy projekt eTwinning "JUMIX" (Młodzi kodują):

weselnie w przeszłości

Powtórka czasowników w czasie przeszłym:

chmura opracowana w aplikacji worditout

Moi krewni;

Dzień codzienny i różne czynności

Czasowniki zawsze na topie. Kasia opracowała dla nas wykreślankę:

A Asia krzyżówkę:

Ćwiczymy, ćwiczymy. "Übung macht den Meister", prawda?

Majówka z powtórką

Za kilka dni sprawdzian w klasie pierwszej. Warto powtórzyć i utrwalić słownictwo, odmianę czasownika i reakcje językowe. Materiał znajdziecie w podręczniku na stronach 128-129, 'abc' gramatyczne na stronie 130.
Zachęcam do samodzielnego sprawdzenia swojego poziomu i wykonanie tego zadania:


Po sprawdzianie, na końcu lekcji, czeka na nas bardzo ciekawa prezentacja multimedialna, jaką opracowały klasowe bliźniaczki, Ania i Asia :)

Zadanie dodatkowe, dla uczniów chętnych lub chcących poprawić swoje oceny cząstkowe:
1. Napisz odmianę wybranego czasownika przez wszystkie osoby (l.poj. i mn.):
a) fahren
b) fernsehen
c) einschlafen
d) sprechen
2. Przygotuj krótką prezentację o swoim dniu. (Mein Alltag)

Podróże z alfabetem?

Kluczem jest eTwinning i tegoroczna edycja projektu JUMIX. Taki pomysł powstał spontanicznie - jak w krótkim czasie można przedstawić kilka krajów, szkoły, zespoły? Podzieliliśmy się tematami, potem wyklarowały się pary uczniów, następnie przystąpiliśmy do drugiego etapu. Quiz: Co już wiesz, a czego masz ochotę jeszcze poszukać? Połączyliśmy siły i dziedziny mieszając substancje niczym zmyślny koktail. Geografia, historia, sztuka, języki obce i ojczysty, kultura kulinarna, realioznawstwo... z domieszką TIK rzecz jasna :)

Created with Padlet