niedziela, 27 listopada 2016

Czas oczekiwania

Dziś pierwsza niedziela adwentowa i czas coraz bardziej świąteczny. Aby go umilić przygotowujemy kalendarz adwentowy w formie gazetki ściennej. W każdej kopercie ukryta jest poczta od klas z projektu eTwinning "Im Spiegel der Sprachen". Zadanie wiąże się z pocztówką, znaczkiem, kopertą, przesłaną wiadomością. Kto zdobędzie najwięcej gwiazdek?
wymiana pocztówek 2016

Mamy też drugi kalendarz w wersji online. Zawiera 24 zadania przygotowane przez różne grupy z wielu krajów. Codziennie od 1 grudnia otworzą się drzwiczki z niespodzianką, ale o szczegółach dowiecie się za kilka dni.

środa, 26 października 2016

Jesień z niemieckim

Dla klasy pierwszej:
1) Ćwiczenia z czasownikiem "sein" (być) znajdziecie pod TYM LINKIEM.
2) Zadania interaktywne z liczebnikami do samodzielnego wyboru w aplikacji LearningApps.
3) Tworzenie własnych gier i zabaw językowych - związanych z materiałem zawartym w rozdziale 1, np. wykreślanka z liczbami, dobieranka (osoba+odmieniony czasownik) na indywidualnym koncie LearningApps.
Dla klasy drugiej:
1) Opracowujecie własne ćwiczenia (miesiące / pory roku / pogoda)

Uwaga: Swoje prace (link) umieszczacie na poniższej tablicy. Proszę o podanie swojego imienia i klasy w nagłówku:

Made with Padlet

czwartek, 29 września 2016

Europejski Dzień Języków

Na cały tydzień przygotowaliśmy różne aktywności związane z obchodami sympatycznego święta, którego głównym bohaterem są języki. Pocztówki z wielu krajów Europy przychodzą do naszego zespołu i są ciekawym źródłem informacji o kulturze oraz właśnie językach.
We wtorek zorganizowaliśmy grę "Schnitzeljagd", którą przygotowywało aż 27 szkół w ramach projektu eTwinning "Im Spiegel der Sprachen". My przeprowadziliśmy ją z użyciem kodów QR.
Na każdy dzień mamy też zadanie, np. obliczenie odległości pomiędzy szkołami, które wymieniają się pocztówkami albo sprawdzające znajomość flag państw, w których mieszczą się szkoły partnerskie.
Uczniowie obmyślają, jak zadanie opracować i potem zaprosić do udziału jak najwięcej klas.
Ważne są też plakaty promujące nasz tydzień języków :)
Takie szkolne wydarzenia są też okazją do utrwalania słownictwa, ale i rozwijania wielu kompetencji.
Aplikacja tygodnia:
LearningApps

środa, 4 maja 2016

Majówka z niemieckim

Semestr letni nabiera kolorów. Temperatura na zewnątrz rośnie. Nie inaczej pewnie będzie i w klasie.
Powtarzamy więc:
* czasowniki i czasy:
grafika edytowana w aplikacji festisite

* muzyczne i nie tylko klimaty słownikowe:

*domowe klimaty:
fala edytowana w aplikacji festisite

sobota, 9 kwietnia 2016

Eksperyment

Taki z lekcją. Grupa uczniów opracowała różne materiały, pomoce dydaktyczne i ustaliła przebieg. Ja natomiast po przejrzeniu bogactwa pomysłów gimnazjalistów postanowiłam całość jakoś w szaty TIK ubrać. Wykorzystałam platformę Blendspace:

niedziela, 21 lutego 2016

Czas zegarowy

Zamiana ról i interakcje z rówieśnikami podczas lekcji języka obcego - to część planu na końcówkę lutego. Będzie o czasie zegarowym, a ja jestem ciekawa, jak przebiegną zajęcia. Towarzyszyć i przyglądać się nam będzie Pim, gość ze Słowenii, który odwiedził już szkoły w Grecji i Niemczech. Zimę spędza u nas :)

niedziela, 24 stycznia 2016

Wspólne akcje eTwinning

Mniej więcej od listopada zespół projektowy zajmuje się tematyką cyberprzemocy. Aktywność rozpoczęło przygotowanie manifestu, który następnie odwiedził greckie gimnazja w Volos i Salonikach. Stamtąd powędrował pocztą do niemieckiej szkoły w Waren-Müritz. Teraz odwiedzi piątą szkołę w Slowenii i uczniowie z Kuzma dokończą ten dokument. Terminowo zdążyliśmy - w lutym w Europie odbywa się Dzień Bezpiecznego Internetu. Tematyka związana z cyberprzemocą jak najbardziej mieści się w treściach europejskich eventów. Nasze zespoły z 5 szkół działają nad kilkoma materiałami, oczywiście korzystając z TIK. Oto jedna z propozycji:

poniedziałek, 4 stycznia 2016

Ze świata techniki

Nasza rozszerzona przestrzeń klasowa działa pomimo przerw świątecznych i to bardzo pozytywny sygnał.
Na najbliższe lekcje materiały opracowała Kasia - mamy nowe słówka oraz fiszki, które pomogą je zapamiętać. Zatem do dzieła:
Część pierwsza:

Oraz część druga: